Что слышу — забываю;
что вижу — помню;
что делаю — понимаю.
Конфуций

Современному обществу необходимы личности активно и заинтересовано познающие мир, осознающие важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способные применять полученные знания на практике.

Одними из средств, позволяющими воспитать личность, способную к самостоятельности в добывании знаний, их применению не только при обучении, но и в повседневной жизни, являются интерактивные методы обучения. Совершенствование системы работы учителя биологии по использованию интерактивных методов обучения на уроках биологии и во внеурочной деятельности как способ организации продуктивной учебно-познавательной деятельности учащихся стало целью заседания методического объединения учителей биологии города Могилева.

С целью актуализации знаний о принципах, основных методах и возможности применения интерактивных методах обучения на уроках и во внеурочной деятельности опытные педагоги учреждений общего среднего образования г. Могилева поделились своими наработками. Учитель биологии государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Могилева» Яковлева Е.В. познакомила педагогов с методологическими основами и принципами интерактивного обучения. Васина Ю.В, учитель биологии государственного учреждения образования «Средняя школа № 21 г. Могилева», охарактеризовала основные методы обучения, а также рассказала об организации интерактивного обучения и создании психологического климата на уроках биологии. Учитель биологии государственного учреждения образования «Средняя школа № 33 г. Могилева» Книга Н.А. рассказала о месте интерактивных методов в структуре современного урока, а учитель биологии государственного учреждения образования «Гимназия № 3 г. Могилева» Афанасенко А.В. осветил вопрос использования интерактивных методов обучения как средство повышения качества знаний на уроках биологии.

Практический блок заседания был посвящен проектированию фрагментов урока с использованием интерактивных методов обучения. Кожукарова Т.С., учитель биологии государственного учреждения образования «Учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа № 12 г. Могилева» и Елисеева Н.А., учитель биологии государственного учреждения образования «Средняя школа № 18 г. Могилева» провели мастер-классы по теме «Организация работы с учащимися по подготовке к централизованному тестированию».

Предложенные материалы позволят учителям биологии активно использовать интерактивные методы обучения на уроках и во внеурочной деятельности как одного из способов организации продуктивной учебно-познавательной деятельности.

Лесковец М.М.,
методист Государственного учреждения
по научно-методическому обеспечению
учреждений образования города Могилева