Учебно-методическое объединение учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания
6 ноября 2025 года на базе государственного учреждения образования «Детский сад № 8 г. Могилева» состоялось заседание учебно-методического объединения учителей-дефектологов специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания на тему «Использование современных игровых упражнений как технологичного средства по формированию произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи».
Перед участниками семинара выступили Кутэнко И.Н., методист Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева; Кривко Ю.А., учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Могилевский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»; Манькова Т.Г., заведующий государственным учреждением образования «Детский сад № 8 г. Могилева».
Опыт работы в данном направлении представили педагоги государственного учреждения образования «Детский сад № 8 г. Могилева».
Воспитатель дошкольного образования Внукова В.П. рассказала о работе по формированию произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Учитель-дефектолог Манёнок О.В. познакомила с артикуляционными упражнениями с использованием метода наглядного моделирования. Организовала работу в группах с применением дидактических пособий в работе по формированию произносительной стороны речи.
Учитель-дефектолог Максимова Е.Е. продемонстрировала авторскую разработку «Звукослоговые дорожки» как тренажер по автоматизации изолированных звуков и звуков в слогах у детей дошкольного возраста.
Вниманию слушателей была предложена видеозапись занятия по образовательной области «Ребенок и общество» по теме «Продукты питания» (Герасимова Д.В., воспитатель дошкольного образования).
Опытом работы по использованию природных и нетрадиционных материалов в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи поделилась учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Детский сад № 51 г. Могилева» Даниленко Д.Ю.
Кутэнко И.Н.,
методист
Государственного учреждения по научно-методическому
обеспечению учреждений образования города Могилева






