Ошибка
  • [sigplus] Критическая ошибка: Папка галереи изображений stories/news2025/20251217-01 как ожидается будет относительно пути базовой папки изображений, указанной в панели управления.

Учебно-методическое объединение учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи учреждений дошкольного образования

[sigplus] Критическая ошибка: Папка галереи изображений stories/news2025/20251217-01 как ожидается будет относительно пути базовой папки изображений, указанной в панели управления.

11 декабря 2025 года на базе государственного учреждения образования «Детский сад № 38 г. Могилева» состоялось заседание учебно-методического объединения учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи учреждений дошкольного образования на тему «Логосказка как эффективный метод коррекции речевых нарушений у детей, посещающих пункт коррекционно-педагогической помощи».

На заседании были рассмотрены вопросы: «Логосказка как метод коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста» (Нисковская С.Н., учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Детский сад № 114 г. Могилева»), «Развитие фонетико-фонематического восприятия на коррекционных занятиях с использованием элементов логосказок» (Труфанова А.А., учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Детский сад № 38 г. Могилева»).

Учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Детский сад № 114 г. Могилева» Игнатович О.В. продемонстрировала применение песочной терапия и логопедической сказки в развитии речи и мелкой моторики детей с нарушениями речи.

Опытом своей работы по использованию логопедической сказки при формировании правильного произношения и подготовки к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста поделились Жарченко И.Л., учитель-дефектолог государственного учреждения образования «Детский сад № 45 г. Могилева».

Вниманию слушателей были предложены видеофрагменты коррекционных занятий с использованием логосказок на коррекционных занятиях по автоматизации и дифференциации звуков, по развитию фонетико-фонематического восприятия (Нисковская С.Н., Труфанова А.А.).

В практической части с педагогами была организована работа в группах «Создай сказку».

Кутэнко И.Н., методист
Государственного учреждения
по научно-методическому обеспечению
учреждений образования города Могилева

{gallery}/stories/news2025/20251217-01{/gallery}

| Печать | E-mail