Цифровая безопасность в финансовой сфере, личный бюджет, вклады и страхование: интерактивный «Фестиваль цифровых экономических игр» прошел в государственном учреждении образования «Средняя школа № 43 г.Могилева»
В современном мире влияние информационных технологий на все сферы человеческой деятельности неоспоримо. Сейчас сложно представить школьника без модных смартфонов, планшетов и других гаджетов. Это часть нашей жизни, которую невозможно проигнорировать. Сегодня гаджет — это средство не только для общения, но и для получения информации и знаний.
В ГУО «Средняя школа № 43 г.Могилева» в настоящее время реализуется инновационный проект по формированию экономических знаний с использованием цифровых технологий.
В рамках проекта педагоги организовали и провели конкурс по составлению цифровых экономических игр «Экономика и я».
В течение месяца учащиеся 5-11 классов разрабатывали дидактические игры экономической направленности, используя при этом различные веб-инструменты: онлайн-платформы, цифровые ресурсы и приложения.
Результат своей работы ребята представили на интерактивном «Фестивале цифровых экономических игр». В ходе фестиваля каждый из более чем 20 конкурсантов, провел презентацию своего проекта, рассказал о платформе, на которой создана игра. Прямо в процессе представления проектов зрители-участники фестиваля с использованием QR-кодов загружали и тестировали игры.
Квесты, симуляторы, викторины, ребусы, игры-стратегии — формат проектов был разнообразен. Актуальна и тематика игр: цифровая безопасность в финансовой сфере, экономические термины, денежные купюры Республики Беларусь, личный бюджет, задачи по вкладам и страхованию и другие.
Представленные проекты вызвали живой интерес и у педагогов, и у школьников. Успех фестиваля во многом обусловлен актуальностью его тематики, использованием в качестве инструмента реализации проектов современных и популярных в детской среде цифровых платформ и устройств, интерактивностью проведения.
Использование цифровых технологий на уроке и во внеурочное время призвано значительно активизировать познавательную активность современных школьников. Смартфоны и планшеты, которые сегодня зачастую формируют основу досуга ребят, можно и нужно использовать в образовательном процессе.
«Цифровая безопасность личных финансов» Жуйкова Софья, учащаяся 6 «Б» класса
Своя игра «Экономика и Я» Андреев Глеб, учащийся 6 «А» класса
«Финансовая мозаика» Беглякова Яна, учащаяся 9 «В» класса
«Денежные банкноты» Пантелеева Дарья, учащаяся 11 «А» класса
«Экономические термины» Ковалева Екатерина, учащаяся 5 «А» класса
