19 января 2011 года на базе государственного учреждения образования «Ясли-сад № 10 города Могилева» состоялось очередное заседание методического объединения учителей-дефектологов интегрированных и специальных групп дошкольных учреждений на тему «Использование современных подходов и инновационных методик в работе с дошкольниками с особенностями психофизического развития».

Заседание проходило в форме методической гостиной. Участники заседания в интерактивной форме обменивались своим опытом по работе с детьми с особенностями психофизического развития. Интерес у участников вызвал презентационный материал конкурсной работы авторского коллектива Могилевского городского ЦКРОиР «Система работы учителя-дефектолога по организации обучения на дому детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития». Практические материалы данной работы предложены к использованию специалистами при организации образовательного процесса детям дошкольного возраста в условиях семьи.

Познавательной для участников семинара стала информация учителя-дефектолога Каминской О.В. (ГУО «Ясли-сад № 107 г. Могилева») о применении приемов нетрадиционных методик криотерапии, контрастотерапии и су-джоктерапии в работе с детьми с задержкой психического развития.

В учреждении образования «Ясли-сад № 79» уделяется внимание использованию в коррекционно-развивающей работе элементов компьютерных технологий. Учитель-дефектолог Чепикопова И.К. поделилась опытом свой работы по использованию методики Т.А. Сидорчук, А.Б. Кузнецовой «Обучение дошкольников творческому рассказыванию по картине в работе с детьми старшего возраста с нарушениями речи».

Предложенный учителем-дефектологом Бельской О.И. (ГУО «Ясли-сад № 20») презентационный материал по использованию элементов укрепляющего и расслабляющего массажа в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи вызвал особый интерес у участников заседания.

Выступление учителя-дефектолога Шабашовой Л.Ф. (ГУО «Ясли-сад № 8») сопровождалось показом видеозаписей её работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи демонстрирующих средства, приёмы, которые она применяет при использовании метода наглядного моделирования.

Специалистами учреждения образования «Ясли-сад № 10 города Могилева» были представлены современные методы практической работы, в частности — логоритмика, которые так же сопровождался видеофрагментами.

При подведении итогов была отмечена значимость представленного опыта и возможность его использования в коррекционно-образовательной работе с детьми с особенностями.

Руководитель методического объединения Зоричева С.Н.