Всё хорошее в людях из детства!
Как истоки добра пробудить,
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!

Дошкольный возраст — уникальный период становления личности, когда закладываются основы мировоззрения и первые представления об окружающем мире. Именно в это время важно сформировать у ребенка бережное отношение к природе. Конечная цель экологического воспитания — воспитать поколение, которое ощущает себя частью природы и готово действовать ради устойчивого будущего. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста рассматривается, прежде всего, как нравственное воспитание, ведь в основе отношения человека к природе должны лежать гуманные чувства.

Первые основы экологической культуры закладываются в дошкольном детстве. В государственном учреждении образования «Дошкольный центр развития ребенка № 6 г. Могилева» постоянно ведется работа в этом направлении. Свои первые представления ребята получают из сказок В.Сутеева, рассказов В.Бианки, М.Пришвина, Д.Мамин-Сибиряка, Н.Чарушина и В.Пермяка, стихов А.Пушкина, С.Есенина, А.Плещеева и др. Особое внимание педагоги уделяют этическим беседам, тематическим дням. Используются всевозможные дидактические игры, мультимедийные презентации и др.

Играя, наблюдая, сравнивая и анализируя, воспитанники учреждения познают удивительный мир природы, учатся бережному отношению к ресурсам и пониманию важности охраны окружающей среды. И каждый их маленький шаг — это большой вклад в чистое и устойчивое будущее нашей страны.

Природа — это бесконечный источник эмоциональных состояний, неугасимого желания познавать.

Латотина И.Л.,
воспитатель-методист государственного учреждения образования
«Дошкольный центр развития ребенка № 6 г.Могилева»