В государственном учреждении образования «Санаторный детский сад № 85 г. Могилева» прошла тематическая неделя на тему: «Экономим энергоресурсы».

Воспитание у детей дошкольного возраста осознанного отношения к личной безопасности — одно из приоритетных направлений учреждения образования. Для достижения эффективных результатов педагогическими работниками государственного учреждения образования «Средняя школа № 42 г. Могилева» проводится целенаправленная работа в данном направлении.

В государственном учреждении образования «Детский сад № 50 г. Могилева» с целью формирования у детей социального опыта, навыков безопасного поведения в различных жизненных и игровых ситуациях для воспитанников всех возрастных групп были организованы «Уроки безопасности», которые включали в себя ознакомление детей с правилами дорожного движения, поведения в природе, личной и пожарной безопасности.

Сенсорное развитие является условием успешного овладения любой практической деятельностью. А истоки сенсорных способностей лежат в общем уровне сенсорного развития достигаемого в младшем дошкольном возрасте. Технологии сенсорного развития применяются на занятиях учителя-дефектолога, воспитателя дошкольного образования и педагога-психолога.

В государственном учреждении образования «Детский сад № 119 г. Могилева» прошло увлекательное занятие по робототехнике с использованием образовательных роботов TALE-BOT PRO от Matatalab.

В государственном учреждении образования «Детский сад № 79 г. Могилева» 27.11.2025 под девизом «Дружно, смело, с оптимизмом — за здоровый образ жизни» прошел День здоровья. Цель мероприятия — приобщение воспитанников детского сада к здоровому образу жизни, занятию спортом и физической культурой.

В государственном учреждение образования «Детский сад № 18 г. Могилева» 12.11.2025 прошел физкультурный досуг «За здоровьем в детский сад!»

04.11.2025 в государственном учреждении дошкольного образования «Детский сад № 28 г. Могилева» в рамках годового плана учреждения дошкольного образования прошли открытые просмотры занятий по образовательным областям учебной программы дошкольного образования «Ребенок и общество», «Ребенок и природа».

В современном мире проблема взаимодействия человека с природой очень актуальна. Загрязнение окружающей среды, исчезновение растений и животных, заражение водных ресурсов — все это беды, которые человек неосознанно наносит природе. Чтобы сохранить все богатство природы нам необходимо воспитывать экологическую культуру наших детей.