В государственном учреждении образования «Детский сад № 62 г. Могилева» в рамках Всемирного дня гражданской обороны с целью формирования у детей дошкольного возраста культуры безопасности жизнедеятельности с 24 по 28 февраля 2025 года прошла тематическая неделя «Пожарная безопасность».
По итогам работы системы образования Республики Беларусь в 2024 году государственное учреждение образования «Дошкольный центр развития ребенка № 8 г. Могилева» признано лучшим учреждением дошкольного образования, расположенным в городской местности.
Посещением учреждения образования «Могилевский государственный медицинский колледж» дан старт городской эстафеты музейного и образовательного туризма, организованной государственным учреждением дополнительного образования «Центр творчества „Эверест“ г. Могилева». Первыми участниками эстафеты стали учащиеся государственных учреждений образования «Гимназия № 4 г. Могилева» и «Средняя школа № 43 г. Могилева».
С целью повышения уровня профессиональной компетентности воспитателей дошкольного образования (молодых специалистов) 20 февраля 2025 года на базе государственного учреждения образования «Детский сад № 97 г. Могилева» прошло заседание школы молодого воспитателя дошкольного образования учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, города Могилева на тему: «Планирование и организация нерегламентированной деятельности в учреждении дошкольного образования».
21 лютага адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы. У свеце шмат цудоўных моў. Адны з іх вабяць сваёй прыгажосцю, другія – непаўторнасцю, трэція – мілагучнасцю. Але ў кожнага чалавека ёсць такая мова, якая завецца роднай.
У рамках святкавання Міжнароднага дня роднай мовы ў дзяржаўнай установе адукацыі «Дзіцячы сад № 113 г. Магілева» для выхаванцаў усіх узроставых груп праходзілі мерапрыемствы, прысвечаныя гэтай даце, якія былі накіраваны на выхаванне ў дзяцей дашкольнага ўзросту паважлівых адносін да беларускай мовы і культуры, фарміраванне любові да сваёй Радзімы, выхаванне грамадзянскасці і патрыятызму.
